20260217

🎞️🇹🇷Atatürk İlkelerini Hiç Böyle Dinlediniz mi? Necmettin Erbakan

 

zaman:
Etiketler: , , , , , ,

🎞️ Oxford’u elediler, Yale’i geçtiler ama medyada manşetlerde, ekranlarda onlar değil başkaları var!

zaman:
Etiketler: , , , , , , ,

📰 Göbeklitepe sergisi

 

Son hazırlıklar devam ediyor ve yarın insanlık tarihinin en dikkat çekici yerlerinden biri hakkında bir sergi açılacak.  

Yapılı Topluluk: Göbeklitepe, Taş Tepeler ve 12.000 Yıl Önceki Yaşam” sergisi, Türkiye'deki Göbeklitepe ve diğer yerlerden elde edilen muhteşem arkeolojik sergi, 19 Temmuz'a kadar açık kalacak.

Sergide, Şanlıurfa Müzesi koleksiyonundan 89 adet orijinal Neolitik dönem eseri ve dört adet replika olmak üzere toplam 93 eser yer alıyor. Bu eserlerin 44'ü ilk kez sergileniyor... 

Berlin’de eserlerin sergilendiği büyük bir Göbeklitepe sergisine ev sahipliği yapıyor.

Göbeklitepe kazıları, 1995 yılında A yapısına ait ilk dikili taşın bulunmasıyla başladı. #gobeklitepe

Göbeklitepe'nin yer aldığı arazide tarlasını sürerken tesadüf eseri bulduğu ilk heykel !!! 
Göbeklitepe'yi keşfeden Şavak Yıldız amca. 
Tarihi değiştiren adam


Dünyanın bilinen en eski anıtsal yapıları olarak kabul edilmekte ve 2018 yılından bu yana UNESCO Dünya Mirası. JUL 17 06.02.2026 bis 19.07.202

Göbeklitepe yaklaşık 12.000 yaşında. Stonehenge inşa edilmeden ya da ilk piramitler inşa edilmeden çok önce, avcı ve koleksiyoncu grupları taştan altı metreye kadar olan stilize insan heykelleriyle anıtsal tesisler oluşturdular. Bu yapılar, 1986 yılında Amcamız buluyor bulmasınada Şanlıurfa Müzesi gerçek olduğuna inanmayıp amcamıza sen yapmışsındır deyip müzenin bir köşesine atıyorlar taki 1994 de Arkeolog Klaus Schmidt Şanlıurfa müzesini gezene kadar bu eserin farklı bir medeniyete ait olduğu anlaşılmıyor..

''Göbeklitepe Tüm dilekleriniz bu kadim toprakların geçmişiye yoğrulsun ve tüm dilekleriniz kabul olsun.'' Göbeklitepe Dilek Ağacı
Göbeklitepe tarihöncesi bir merkezdir. Örencik ( Karaharabe) Köyü'nün 1,5 km doğusundaki sıradışı bulgularıyla Göbeklitepe bugüne kadar %15 bölümü kazılmış olması….


Alıntı: Göbeklitepe Kazı Ekibi.. @Hassanyildiz1

zaman:
Etiketler: , ,

📰🇹🇷''Türk Medeni Kanunu’nun 100. yıldönümünü gururla kutluyoruz.''

Cumhuriyet Kadınları Derneği (CKD)
@ckdgenelmerkez_
''Bugün, Cumhuriyetimizin en köklü hukuk devrimlerinden biri olan Türk Medeni Kanunu’nun 100. yıldönümünü gururla kutluyoruz. 1926 yılında yürürlüğe giren bu büyük reform, yalnızca bir yasal düzenleme değil; toplumun sosyal dokusunu, aile yapısını ve bireyin hukuk karşısındaki konumunu kökten değiştiren bir çağdaşlaşma hamlesidir.''


zaman:
Etiketler: , , ,

🎞️ Duvar boyacısı mı yoksa ressam mı?

zaman:
Etiketler: , , ,

20260216

🎞️ Dede Korkut Destanlarına ait orijinal yapıtlar neden Vatikan'da sergileniyor

 




 

zaman:
Etiketler: , , , , ,

💐Mustafa Nâfiz Irmak, musikimizin en önemli güfte yazarlarından biri 💐


Mustafa Nâfiz Irmak, musikimizin en önemli güfte yazarlarından biri olarak bilinir. Doğrudur. Bestelenen birkaç yüz güftesi vardır diye tahmin ediyorum. Güfteleri başta Selâhattin Pınar ve Sadettin Kaynak olmak üzere birçok bestekâra ilham vermiştir. 

Mustafa Nâfiz Bey, aynı zamanda çok iyi bir bestekârdır da. “Sensiz bu sabah bir acı rüyayla uyandım” mısraıyla başlayan sûzinâk şarkısı onun ilk eseridir.

Alâeddin Hoca onun yalnız ve çok zor bir hayatı olduğunu anlatırdı. Zaten hayatının son senelerini Dârülaceze’ de geçirmiş ve orada vefat etmiştir.

Ajda Pekkan ile birlikte olduğu, hasta yatağındaki bu resim Mustafa Nâfiz Bey muhtemelen en son resmi olmalıdır.

* Resim musikigecmisimiz İnstagram hesabından.


Alıntı: Ahmet Rasim Küçükusta 
@drahmetrasim


zaman:
Etiketler: , , , ,

🎞️🇹🇷Türklerin Orta Asya'dan Anadolu'ya göç ederken ev yapımında ve 🐱kedi seçimindeki ilginç kadim inanışı.

 


 

zaman:
Etiketler: , , ,

📖 Atatürk’ün Cumhuriyet Köyü projesinin modern tasarımı



Atatürk’ün Cumhuriyet Köyü projesinin modern tasarımı. Türkiye’de yaklaşık 5 bin nüfuslu kasabalar kurulmalı ve köy yaşamını modernize edilip nüfus yayılmalı. Doğum oranını artırmanın en etkili yollarından biri olabilir.




Alıntı: Turkish Archives @TurkishArc


zaman:
Etiketler: ,

🇹🇷Türkiye II. Dünya Savaşına katılsaydı bugün adalar bizim olur muydu? Ne adaları, Türkiye bizim olmazdı. Bir daha elimize geçmezdi.

 


 

zaman:
Etiketler: , , , ,

📖 İstanbul işgal altında olduğu yıllarda Padişah Cuma selamlığına çıktığında Onu İngiliz askerleri koruyor



 İstanbul işgal altında olduğu yıllarda Padişah Cuma selamlığına çıktığında Onu İngiliz askerleri koruyor! Neden koruyor? 

kimden koruyor ?

“"Ancak nazar-ı dikkatinizi celbederim ki mukaddes halifemiz Efendimiz Hazretleri, Cuma selamlığı için Camiye gittikleri zaman kendilerini muhafaza eden askeri kıtalar İslam askeri değildir. İngiliz askeridir."

Alıntı: @ecdadyolu_42

zaman:
Etiketler: , , , ,

📖 Ziya Paşa'nın Hürriyet gazetesinde 1869'da kaleme aldığı yazısı

HENÜZ ATATÜRK' ÜN DOĞMASINA 12 SENE VAR

Ziya Paşa'nın Hürriyet gazetesinde 1869'da kaleme aldığı yazısı:
"Avrupa'da büyüyen bir çocukla Osmanlı'da büyüyen bir çocuğun eğitim farkını çocuklar arasındaki varoluşsal yahut kültürel bir farka bağlamaz."
Ziya Paşa'ya göre
'bizim çocukların' yaradılış ve yetenekçe bir eksikleri yoktur, asıl eksiklik eğitim yöntemi ve Alfabede gizlidir. Şu örneği verir:
"Harekeli Kur'an-ı Kerim'i irkilmeksizin dürüst okur vesselam. Ama diğer milletin çocuğuyla bizimkini yan yana getirdiğimizde bizimki mağlup olur. Çünkü öteki kendi dilinde hem okur hem de yazar. Bizimki sadece okur ama karalama yazar. Öyle fikirlerini kağıt üzerine koyamaz."
Ziya Paşa, modern devletin öncelikli görevlerinden birinin devletin kamusal eğitimini geliştirmek ve düzenlemek olduğunun farkındadır. Bu sebeple yazılarında sıklıkla maarifin yaygınlaşmasından devletin bu alana yatırım yapmasından ısrarla bahsetmiştir. Geleneksel eğitimin, medreselerin köklü değişimler geçirmesini, eski usulü bırakıp "tarz-ı cedit" üzere eğitim öğretim yapmalarını isterken, kızların eğitimini de önemsemiş ve bu konunun da asla ihmal edilmemesini istemiştir. Paşa'nın geleneksel eğitime karşı çıkıp, onun yerine Rousseau'nun teklifine benzer bir sistem ve zihniyet önermesi de manidardır. Ziya Paşa, Münif Paşa'dan sonra ilk ciddi pedagojik tercüme hareketine girişmiştir. Yarım bıraktığı J. Jacques Rousseau'nun Emilé tercümesi Batılı eğitim zihniyetinden etkilendiğini göstermektedir. Cemil Meriç'e göre paşanın Emilé ilgisi, "yepyeni bir insan yaratmak istemesinden" (Meriç, 1975: 84) kaynaklanmaktadır. "Beklemeye tahammülü olmayan paşa, yeni bir toplum oluşturmaya çocuktan başlamak" istese de onu bile tamama erdirememiş, Emilé tercümesinin Mecmûa-i Ebüzziyâ sayfalarında unutulup gittiğini belirtmiştir. Paşanın Emilé tercümesi hiçbir zaman yayımlanmamış, ancak önsöz metni farklı biçimlerde ve başlıklarda yayımlanmıştır. 1869 yılında yayımlanan Maârif-i Umûmiye Nizamnamesi'ne tereddütle bakan Ziya Paşa, yeni eğitim hamlesinin başarılı olabilmesi için iki hususa dikkat çekmiştir: Ona göre, 1856 Islahat Fermanı ile azınlık ve yabancılara kendi eğitim kurumlarını anlamlı bir sınırlama olmaksızın açma yetkisi veren düzenleme bir an önce devlet lehine tadil edilmelidir. İkinci olarak daha güçlü bir maarif teşkilat idaresi kurulmalıdır. Kızların eğitimine farklı vesilelerle değinen paşa, yeni ve daha çok sayıda kız okulunun yapılmasını ve onlara uygun eğitim materyallerinin hazırlanmasını istemiştir. Hükümetin eğitim reformunda güçlü, iradeli ve sürdürülebilir yenilikler peşinde olmasını teklif etmiştir.
.... Özetle: Görüldüğü üzere eğitimde sıklıkla aksaklıklar olduğu eğitim düzeyinin yabancılarla bir olmadığı ve özellikle kız çocuklarının geri bırakılmışlığı da ziya paşa tarafından tenkit edilmiştir. Kaynakça
  • Apaydın, Mustafa. “Ziya Paşa’nın Emil Tercümesinin Önsözü”. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 7/7 (2013), s.141-164.
  • Bilgegil, M. Kaya. Ziyâ Paşa Üzerine Bir Araştırma-1. Erzurum 1970.
  • Mardin, Şerif. Yeni Osmanlı Düşüncesinin Doğuşu. İstanbul 1998.
  • Meriç, Cemil. Bu Ülke. İstanbul 1975.
  • Osmanlı Eğitim Mirası: Klasik Dönem ve Modernleşme Süreci Üzerine Makaleler. haz. M. Gündüz. Ankara 2013.
  • Sungu, İhsan. “Ziya Paşa’nın Emile Tercümesi”. Tercüme. 1/1, 19 Mayıs 1940, s. 62-78.
  • Tanpınar, Ahmet Hamdi. 19 uncu Asır Türk Edebiyatı Tarihi. İstanbul 2001.
  • [Ziya Paşa]. “Maarife ait bend-i mahsustur”. Tercümân-ı Ahvâl. 2 Zilkade 1277, nr. 34, s.1-2.
  • Ziya Paşa, Çocukluk Hatıraları ve Terbiye Yazıları. haz. M. Gündüz. İstanbul 2024.
  • a.mlf. “Devlet-i Âliye’ye Ba‘sü Tenzil Olan Ma‘ârifin Esbâb-ı Tedennisi”. Hürriyet. nr. 6, 14 Rebîülevvel 1285, s. 1-3.
  • a.mlf. “Hüdâ Kadirdir Eyler Seng-i Harâdan Güher Peydâ”. Hürriyet. nr. 54, 25 Rebîülevvel 1286, s. 2-6.


Alıntı: Kemalist Adam  @KemalistAdam11

 

zaman:
Etiketler: , , , ,

🎞️Kam davulu, eski Türk inancında kutsal bir araçtı; sadece müzik için kullanılmazdı.



Kam davulu, eski Türk inancında kutsal bir araçtı; sadece müzik için kullanılmazdı.
Üzerindeki semboller evreni temsil eder, yuvarlak formu kozmik düzeni simgelerdi.
Kısacası kam davulu; ritimden öte, gök ile yer arasında kurulan manevi bir köprüydü.

Bu topraklarda hafıza silinmez.

Kök unutulmaz.🇹🇷




zaman:
Etiketler: , ,

📰 TEKNOLOJİ: Türk gençleri "İnsansız Yangın Tespit ve İlk Müdahale Sistemi"

Muğla'nın Bodrum ilçesinde Anadolu lisesi mezunu 3 genç, orman yangınlarına karşı geliştirdikleri "İnsansız Yangın Tespit ve İlk Müdahale Sistemi" ile 171 ülkeden 7 bin 761 proje arasından birincisi olarak 150 bin dolar hibe kazandı.

Bodrum Anadolu Lisesi mezunu üç genç, orman yangınlarına karşı geliştirdikleri "İnsansız Yangın Tespit ve İlk Müdahale Sistemi" (IYTIMS) ile BAE'de ödül kazanmanın sevincini yaşadı.

Muğla'da lise mezunu üç gencin geliştirdiği ve yapay zeka destekli dronlardan oluşan yangın tespit sistemi, Birleşik Arap Emirlikleri'nde düzenlenen yarışmada ödüle layık görüldü.

Bodrumlu gençlerden orman yangınlarına “yapay zekalı” kalkan: IYTIMS ödül getirdi

Bodrum Anadolu Lisesi'nden geçen yıl mezun olan Baturhan Öztürk, Hüseyin İçek ve Onur Muhammet Arslan, bölgede yaşanan büyük orman yangınlarından çok etkilenerek teknolojik bir çözüm üretmek için lisede eğitim gördükleri dönemde bir araya geldi.

YANGINLARA BÜYÜMEDEN MÜDAHALE ETMEYİ HEDEFLİYORLAR

Gençler, dron teknolojisini yapay zeka ile entegre ederek yangınlara büyümeden müdahale etmeyi hedefleyen IYTIMS adı altında bir sistem geliştirdi.

Bodrumlu gençlerden orman yangınlarına “yapay zekalı” kalkan: IYTIMS ödül getirdi

Tarama dronlarının sahip oldukları sensörler ve yapay zeka algoritmasıyla sahayı sürekli denetleyerek olası bir yangın riskini saniyeler içinde analiz etmesi, ısı veya duman tespiti yapıldığı anda koordinat bilgilerini müdahale dronlarına aktarması, müdahale dronlarının bor madenini kullanarak geliştirilecek "BORTEX" adı verilen özel yangın söndürme toplarını alevlerin merkezine bırakması prensibine dayanan sistem, enerji ihtiyacını üzerindeki güneş panellerinden karşılayarak tamamen sürdürülebilir bir model üzerine kuruldu.

Projenin mimarlarından Baturhan Öztürk, mezun olmadan çalışmalarına başladıkları IYTIMS projesiyle 13 Ocak'ta Birleşik Arap Emirlikleri'nde Sürdürülebilirlik Haftası kapsamında gerçekleştirilen ödül seremonisine katıldıklarını söyledi.

Etkinliğe 171 ülkeden 7 bin 761 projenin başvurduğunu, 33 finalist seçildiğini belirten Öztürk, "Projemiz 33 finalist arasına kalarak 'Global High School' kategorisinde Avrupa ve Orta Asya bölge birincisi seçildi. Bu başarı sayesinde sistemimizi hayata geçirmek için 150 bin dolar tutarında hibe desteği kazandık. Ülkemizi Abu Dabi'de temsil ettik. Bizim için tarif edilemez bir duygu. Çok emek verdik. Hibe kazandığımız için çok gururluyuz. Bu proje için kulüp kuracağız. Onun için çok daha heyecanlıyız." dedi.

Proje ekibinden Hüseyin İçek ise çalışmalarına 2025 yılından bu yana aralıksız devam ettiklerini söyledi.

TEKNOFEST'in kendileri için en büyük motivasyon kaynağı olduğunu söyleyen İçek, 

"Yıllardır TEKNOFEST'i takip ederek bu teknolojilere merak saldık." 

ifadesini kullandı. Onur Muhammet Arslan da gece gündüz demeden çalıştıkları projenin karşılığını almalarının kendilerini çok mutlu ettiğini dile getirdi.

Bodrum Anadolu Lisesi Müdürü Berrin İpek de öğrencilerinin başarısıyla gurur duyduklarını söyledi.

Çocuklara inandıklarını ve gerçekten de başardıklarını kaydeden İpek, 

"Okul olarak çok sevindik. Biz okul olarak ulusal ve uluslararası tüm projelere katılmaya çalışıyoruz. Buradaki başarının en büyük etkeni bence çocuklarımız çünkü onların kararlılığı sayesinde bu başarıya imza attık."

 ifadelerini kullandı.

Alıntı: Türkiye Gazetesi

zaman:
Etiketler: ,
Kaydol: Yorumlar (Atom)